通過(guò)仿真主體設(shè)備和游戲道具,與實(shí)際生活鏈接,讓幼兒能夠時(shí)刻透過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)接受外部環(huán)境信息,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。