跨越高山與長空

遇見曠達的森野與自然的紋理

以化繁為簡的設(shè)計手法

朝著孩子們的春天前行

妙創(chuàng)·托班設(shè)計整體方案

【妙語森境】系列全新上市

教育家陳鶴琴認為

“大自然、大社會都是活教材；

是孩子們最真實的、最豐富的、

最具吸引力的學習環(huán)境。”

科學研究也發(fā)現(xiàn)

常與大自然接觸的孩子

注意力更集中，探索精神更豐盈

妙語森境·設(shè)計理念

【妙語森境】以“自然·森野·運動·區(qū)角”為設(shè)計理念，把自然與自由融入產(chǎn)品之中，用家具的流動與區(qū)角的融合為孩子營造舒適、愉悅的空間。

設(shè)計師化繁為簡，運用極簡的設(shè)計理念，以原木色為主色調(diào)，撞色明亮的橙黃色和沉靜的湖藍色，輝映實木材質(zhì)的細膩溫柔，讓整個空間充滿勃勃生機與不息活力。

妙語森境·空間布局

在整體空間布局上，妙創(chuàng)設(shè)計師考慮設(shè)計的合理性、功能型、趣味性及安全性，造型上采用多邊形藝術(shù)，將空間的藝術(shù)性和材質(zhì)的自然感完美融合，從視覺上營造一種沉浸于森野之境的闊達。

妙語森境·區(qū)角設(shè)計

為滿足2-3歲幼兒對托班教室的需求，設(shè)計師巧妙布局豐富的區(qū)角游戲，包含生活素養(yǎng)區(qū)、運動區(qū)、閱讀表演區(qū)、益智區(qū)和建構(gòu)區(qū)。讓幼兒在不同的區(qū)角能夠進行各種不同的學習生活，開始探索世界的奇妙旅程。

01 生活素養(yǎng)區(qū)

生活素養(yǎng)區(qū)作為幼兒園中極具教育價值的區(qū)角，是妙創(chuàng)依據(jù)2-3歲幼兒成長發(fā)育特點而匠心打造的創(chuàng)新空間。這一區(qū)域的核心目標在于助力幼兒掌握生活技能，培養(yǎng)良好的生活素養(yǎng)，使他們能夠更好地適應社會環(huán)境的變化，同時在寓教于樂中促進手部精細動作的發(fā)展。

在生活素養(yǎng)區(qū)內(nèi)，我們精心配備了貼近生活的實用工具，如迷你吸塵器、兒童掃把套裝、安全剪指甲套裝以及洗盆套裝等，旨在通過握持、捏取、彎曲和旋轉(zhuǎn)等手眼協(xié)調(diào)的精細動作，激發(fā)幼兒的自主性與獨立性。

此外，我們還引入了趣味橫生的游戲項目，如模擬拔蘿卜、安全釘釘子、趣味擰螺絲以及創(chuàng)意包糖果等，這些活動不僅鍛煉了幼兒手指的屈伸動作（如托舉、扭轉(zhuǎn)、擰動、撕扯等），還強化了指尖的精細操作能力（包括抓取、挖掘、夾取、刮擦等），讓每一個細微的動作都成為幼兒成長路上的寶貴財富。

02 運動區(qū)

我們專為2-3歲幼兒精心研發(fā)設(shè)計了一系列充滿冒險精神的活動空間，包括軟體攀巖、自然感官運動小徑以及軟體感統(tǒng)，旨在全面滿足幼兒身心發(fā)展的運動需求。在這些精心打造的活動空間中，孩子們能夠盡情探索與挑戰(zhàn)，從而最大化地激發(fā)其潛能，特別是粗大運動能力的發(fā)展。

運動區(qū)內(nèi)，我們配備了豐富多彩的感統(tǒng)組合設(shè)施，如搖搖船、小跳馬和跳馬柱，這些設(shè)施能夠有效鍛煉幼兒的彈跳能力。此外，軟梯攀爬坡面則為幼兒提供了攀爬的絕佳機會，進一步鍛煉其身體協(xié)調(diào)性和力量。

彩虹隧道、蹦床、跳袋、大龍球以及烏龜殼等七彩運動設(shè)施，更是為幼兒打造了一個充滿樂趣與挑戰(zhàn)的運動世界，讓他們的運動能力在快樂中得到均衡發(fā)展。

03 閱讀表演區(qū)

閱讀表演區(qū)作為幼兒園中極具啟發(fā)意義的區(qū)角，是妙創(chuàng)依據(jù)2-3歲幼兒認知與情感發(fā)展特點而精心策劃的創(chuàng)意天地。這一區(qū)域的核心宗旨在于引導幼兒享受閱讀的樂趣，培養(yǎng)語言表達與情感表達能力，使他們能夠在故事的海洋中暢游，同時在表演互動中激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。

在閱讀表演區(qū)內(nèi)，我們細心布置了豐富多樣的閱讀材料，包括色彩鮮艷的繪本、經(jīng)典童話故事書以及寓教于樂的兒歌集等，旨在通過翻頁、指認、朗讀和講述等視覺與聽覺結(jié)合的互動方式，激發(fā)幼兒對文字與故事的興趣與好奇心。

此外，我們還精心設(shè)計了生動有趣的表演環(huán)節(jié)，如角色扮演游戲、情景劇重現(xiàn)、手偶故事講述以及音樂律動表演等，這些活動不僅鍛煉了幼兒的語言組織與表達能力（如敘述、對話、模仿、歌唱等），還增強了他們的情感感知與表現(xiàn)能力（包括情緒識別、情感共鳴、肢體表達等），讓每一次的表演與閱讀都成為幼兒心靈成長的寶貴經(jīng)歷。

4.益智區(qū)+建構(gòu)區(qū)

益智區(qū)作為幼兒園中極具啟迪智慧的區(qū)角，是設(shè)計師巧妙構(gòu)思的智慧樂園。這一區(qū)域的核心目的在于激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，培養(yǎng)他們的邏輯思維與問題解決能力，讓他們在動手操作中感受知識的魅力，同時在游戲中鍛煉觀察力與記憶力。

在益智區(qū)內(nèi)，我們精心擺放了多種類型的益智玩具，包括磁力毛毛蟲、小丑天平，旨在通過拼接、排序、配對和識別等動手操作活動，激發(fā)幼兒對形狀、顏色、數(shù)字和空間關(guān)系的認知與理解。

同時，我們配套原創(chuàng)的趣味屏風。這是一個益智游戲區(qū)，又名忙碌板。設(shè)有一組敲球管道；一組手搖聯(lián)動齒輪；兩組彩色手搖齒輪；一組小車迷宮；一組積木齒輪；一組彩色珠子云彩，對應敲球管道配有馬卡龍色系的磨砂亞克力小球。

建構(gòu)區(qū)作為幼兒園中極具創(chuàng)造潛力的區(qū)角，核心目的在于鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意與想象，培養(yǎng)他們的動手實踐與空間構(gòu)建能力，讓他們在積木搭建中體驗創(chuàng)造的樂趣，同時在合作中學會溝通與協(xié)作。

在建構(gòu)區(qū)內(nèi)，我們配備了豐富多樣的建構(gòu)材料，包括彩色大積木、管子積木等，旨在通過堆疊、拼接、組合和拆卸等動手操作過程，激發(fā)幼兒對空間結(jié)構(gòu)的認知與想象。

在打造托班設(shè)計整體方案時

妙創(chuàng)將家具、玩具與大自然連接

為孩子們打造一個森林之境

讓他們在幼兒園也能親密接觸自然